Biasanya untuk Modul 2 terdapat 28 Soal Tes Awal dan tes Akhir. Kali ini admin akan membagikan 46 soal yang sering muncul pada Tes Awal dan Tes Akhir Paket Modul Guru Penggerak. Selain itu juga dapat sebagai media belajar dan mengenal lebih dalam pada Paket Modul 2 agar mencapai harapan yang diinginkan oleh setiap Calon Guru Penggerak.
Beberapa peran guru yang sangat penting ketika memfasilitasi siswa dalam berdiskusi, yaitu: Pertama, beberapa hari sebelum diskusi guru berperan mengungkapkan tema atau topik yang akan didiskusikan agar siswa punya persiapan lebih untuk diskusi. Ketika diskusi dimulai, guru berperan menyampaikan aturan-aturan atau tata tertib …
Peran guru sebagai motivator mengandung nilai-nilai kemanusiaan, seperti; rasa kasih sayang dan perhatian. Nilai ini tidak akan dimiliki oleh robot tercanggih maupun teknologi lainnya dalam membelajar anak.
Menurut Isjoni (2009), fungsi dan tujuan pembelajaran kooperatif adalah sebagai berikut: a. Hasil belajar akademik. Pembelajaran kooperatif meskipun mencakup beragam tujuan sosial, juga memperbaiki prestasi siswa atau tugas-tugas akademis penting lainnya. Beberapa ahli berpendapat model ini unggul dalam membantu siswa memahami …
1. Tanggung jawab moral, yaitu setiap guru harus memiliki kemampuan menghayati prilaku dan etika yang sesuai dengan moral pancasila dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. 2. Tanggung jawab dalam bidang pendidikan di sekolah, yaitu setiap guru harus menguasai cara belajar mengajar yang efektif, mampu membuat …
Pembahasan yang dibahas dalam sebuah diskusi juga beragam. Orang-orang dapat berdiskusi tentang hal-hal kecil disekitarnya, atau bahkan hal-hal besar yang menjadi isu penting. Di sekolah, diskusi digunakan untuk membahas topik pembelajaran yang diberikan selama kelas berlangsung. Proses diskusi dapat dilakukan antara guru …
Abstract. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kurikulum dalam menghadapi tuntutan kompetensi abad 21 di Indonesia, pada dasarnya kurikulum bertujuan untuk mengatur kemajuan ...
8 Tugas, Fungsi dan Peran Guru Profesional Munawir1, Zuha Prisma Salsabila1*, Nur Rohmatun Nisa1 1Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia *Corresponding Author: zuha.prisma@gmail Article History Received : December 21th, 2021 Revised : January 20th, 2022 Accepted : February 22th, 2022 …
Pendidikan. Membangun Komunikasi dalam Proses Belajar Mengajar "Komunikasi adalah sesuatu yang mudah, susahnya ialah apabila kita tidak menyebutnya dengan perkataan yang mudah." (T.S. Matthews) Eureka Pendidikan – Sebagai tenaga pengajar professional, seorang guru haruslah mampu dalam memahami hal-hal yang …
maka pendidikan akan berjalan tanpa arah dan bahkan hanya berjalan di tempat. Terlebih saat ini yang dikenal sebagai era disrupsi (Kasali, 2019) atau era
Guru inspiatif adalah guru yang mampu melahirkan siswa yang tangguh dan siap menghadapi aneka tantangan dan perubahan yang hebat sekalipun. baik berupa temuan yang spektakuler di dunia keilmuan, produk komersial, maupun gerakan social, akan tanpak secara nyata dalam kehidupan di masyarakat.
Tujuan dari penggunaan media digital dalam pembelajaran saat ini adalah untuk meningkatkan pembelajaran pada siswa agar belajar lebih aktif, cepat dan dapat berpartisipasi dalam kegiatan serta ...
Kemudian, guru dapat menanyakan kepada siswa apa yang mereka minati. b. Minat peserta didik . Minat adalah salah satu motivator penting bagi peserta didik untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Mengetahui minat siswa juga menjadi hal penting bagi guru agar mampu mengelompokkan siswa berdasarkan minat.
Abstract. Peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa merupakan salah satu kegiatan integral yang harus ada dalam kegiatan pembelajaran. Selain memberikan dan mentransfer ilmu, guru juga ...
Guru bertindak sebagai alat pembangkit motivasi (motivator) bagi peserta didiknya. Guru Sebagai motivator hendaknya menunjukkan sikap sebagai berikut : Bersikap terbuka, artinya bahwa seorang guru harus dapat mendorong siswanya agar berani mengungkapkan pendapat dan menanggapinya dengan positif. Guru juga harus …
Untuk menciptakan kondisi seperti itu, peranan guru adalah sebagai berikut: 1. Motivator, memberi rangsangan agar siswa aktif dan bergairah berfikir. 2. Fasilitator, menunjukkan jalan keluar jika siswa mengalami kesulitan. 3. Penanya, menyadarkan siswa dari kekeliruan yang mereka buat. 4.
Peran guru yang harus dilakukan dalam menggunkaan model inkuiri adalah guru sebagai penanya. Sebab kemampuan siswa untuk menjawab setiap pertanyaan pada dasarnya sudah merupakan sebagian dari proses berpikir. d. Prinsip Belajar untuk Berpikir Belajar bukan hanya mengingat sejumlah fakta, akan tetapi
Sukses adalah berjalan dari kegagalan menuju kegagalan tanpa kehilangan antusiasme - Winston Churchill. Kesempatan tidak terjadi, kita menciptakannya - Chris Grosser. Saya tidak gagal. Aku cuma …
Hal ini juga terjadi pada guru, bukan? Sebenarnya hal ini terbilang lumrah. Peran Anda sebagai fasilitator adalah meyakinkan siswa bahwa mereka tidak akan disalahkan, ditertawakan, atau dipermalukan jika salah. Namanya saja belajar, wajar kalau masih salah-salah. Apabila salah, Anda cukup katakan "belum tepat", bukan "salah".
Penggerak bukan sebagai hal y ang ... "Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Sebagai Motivator," Jurnal ... dimana Esensi merdeka belajar adalah kebebasan guru dan siswa dalam proses ...
Ujung tombak agar proses pembelajaran tetap berjalan dengan baik adalah dibutuhkannya peran guru yang mampu memahami situasi dan kondisi saat ini, maka dengan demikian di masa pandemi ini, guru harus berperan sebagai motivator. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) menjelaskan motivator adalah orang …
Pengertian Fasilitator. Fasiliatator merupakan indvividu atau kelompok yang memberikan bantuan guna memperlancar suatu program atau kegiatan sekelompok masyarakat, sehingga jalannya suatu program atau kegiatan dapat berjalan dengan baik dan mengurangi segala hambatan/meminimalisir hambatan. Fasilitator bisa menjadi individu …
A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan. B. Guru bukan sumber belajar utama, sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan mana saja. C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas. D. Guru menjadi motivator yang mengamati murid dari jauh …
satunya guru. Guru adalah orang berinteraksi langsung saat pembelajaran berlangsung, guru pula yang membuat perencanaan sampai pada evaluasi kegiatan. Guru memiliki banyak peran dikelas, salah satunya adalah perannya sebagai fasilitator. Dewasa ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber informasi bagi peserta didik.
Perubahan dalam dunia pendidikan bukan hanya menjadi tantangan guru saja, tetapi sekolah juga memiliki peran penting untuk kesiapan guru dalam menghadapi perubahan kegiatan pembelajaran. Berikut 5 tips yang bisa dilakukan, yaitu: 1. Melaksanakan Kurikulum dengan Baik. Guru adalah yang menjadi pelaksana kurikulum.
Disinilah unsur guru sangat penting dalam memberikan motivasi, mendorong dan memberikan respon positif guna membangkitkan kembali semangat siswa yang mulai menurun. Guru seolah sebagai alat pembangkit motivasi ( motivator) bagi peserta didiknya, yaitu : Bersikap terbuka, artinya bahwa seorang guru harus dapat …
Seorang guru memiliki tanggungjawab terhadap muridnya. Mengacu pada pengertian guru di atas, seorang pendidik atau guru memiliki tugas dan tanggungjawab untuk mengajar, mendidik, melatih para peserta didik agar menjadi individu yang berkualitas, baik dari sisi intelektual maupun akhlaknya. Adapun beberapa tugas utama …
Refleksi diri juga bermanfaat untuk mendeteksi dini persoalan-persoalan yang muncul selama proses pembelajaran. Seorang guru harus peka terhadap permasalahan yang mungkin timbul pada …
Guru dituntut untuk mampu mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki oleh siswa secara optimal, dengan itu guru harus bisa membuat proses pembelajaran berjalan efektif agar potensi siswa lebih berkembang. Salah satu hal yang harus diperhatikan seorang guru dalam proses belajar adalah memperhatikan beberapa prinsip belajar.
Seperti yang kita ketahui bersama, baik di media sosial maupun media televisi, diskusi merupakan hal yang langka di masyarakat kita. Kita lebih suka ngobrol dibandingkan diskusi. Bahkan yang lebih parah lagi adalah, kita lebih suka debat kusir, dibandingkan diskusi yang membangun. Padahal jelas-jelas debat kusir banyak …
Ketika ada suatu pelajaran yang tidak disukai oleh siswa, tetapi guru yang bersangkutan mampu membuat sesuatu yang berbeda atau dalam artian menyenangkan dan menarik, hal tersebut akan membuat atensinya terbangun hal inilah yang menjadikan peran guru sebagai motivator.
hak cipta © 2023.Aava Seluruh hak cipta.peta situs